Lesestoffe von Jugendlichen und Leseförderung in Bildungsinstitutionen: Von der Weitergabe zur begleiteten Aneignung von Lektüren
Abstract | von Anne-Marie ChartierDie Historikern Anne-Marie Chartier präsentiert eine reich dokumentierte, auf Europa und Amerika ausgerichtete Retrospektive der Lesegewohnheiten Jugendlicher sowie der Jugendliteratur in der familiären und schulischen Bildung. Die Lesegewohnheiten der Jugendlichen werden im Kontext gesellschaftlicher Veränderungen, schulischer Reformen und medialer Entwicklungen dargestellt und diskutiert.
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